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治校理念
治校理念 一、學校經營理念
(一)實施全人教育、開展學生潛能:以全人教育為目標,生命教育為基礎,
健康校園為園地;落實適性揚才;鼓勵教師發展創新教學,激發學生潛
能,多元適性發展。
(二)恢弘師道尊嚴、促進專業成長:建立教師專業負責之省思與前瞻的氣度
。辦理教師專業發展,鼓勵教師從事課程與教學之研究,強化教師專業
地位與形象與恢弘師道尊嚴。
(三)民主多元參與、卓越精緻領導:勤與家長及教師溝通意見並廣納建言,
使行政、教師及家長成為教育合作伙伴。以前瞻的眼光、周延的計畫、
積極務實的態度、高關懷的溫暖心,實現教育理想。
(四)永續精進創新、發展學校特色:掌握時代趨勢及學校經營願景,引領優
質團隊,發展多元價值的學校特色。以學生學習為核心,持續追求進步
與卓越,提升教育品質,讓學校成為永續發展的學習型學校。
二、重點發展方向
(一)發展特色課程:整合社區特色與在地資源,培育具在地思考觀點與全
球視野的人才。
(二)精進教師專業:建立資源系統精進教師專業發展。
(三)整合區域資源:成為區域資源整合學習中心學校,建構多層次縱向與
橫向策略聯盟。
(四)擴大學校規模:建全學校經營規模,持續更新老舊建築設備,完成增
班計畫,滿足校務發展、新課程師資需求及學生學習機會。
(五)積極招生策略:穩定學生素質與來源。
(六)強化校務後援:建構家長-社區-校友三合一校務發展支持基礎,提
供學校場地、學生社團支援社區活動,重新建立學校與社區關係。
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